今天幫黃金葛洗葉子，突然想起以前在學校定期會舉行的大掃除活動
「洗葉子」也曾經是一個打掃的項目...
每逢期初期末系辦和實驗室都會大掃除，同學們把指定的區域整理清潔一番。
我很喜歡大掃除活動，一群人熱熱鬧鬧的把自己使用過的東西清一清，整理整理。
平常做實驗有進度，有時間壓力，有學習指標，需要嚴肅些，認真點。
大掃除可以促進人事空間活絡，特別是在操作考後，舒壓效果十足。
為了讓事情進行得順利有效率，通常會事先排定好每個人的工作區域和工作內容，印成大張的A3紙，公告在門口。
第一年教學的時候，我問舌頭
「為什麼他們連大掃除都這麼安安靜靜」「你一定沒有把認識的排一起」
是的，排定分組人員其實是有學問的！
高個兒去擦氣窗處理天花板的蜘蛛網，矮個兒可以清抽風櫥拖地，看起來有運動練重訓的處理廢液垃圾，女生當然就很適合整理玻璃櫃子、冰箱、烤箱...粗心的可以去抬東西、細心的可以負責擦拭或掃地。喜愛大聲嚷嚷的人就做搞笑的事、自動自發的人就做不容易檢查的事、拉拉咂咂的人就做很容易被我看見的事、腦筋很靈光的人就做高難度的事 ...
每次打掃完的狀態，就可以讓我評估這次工作分配的好或不好。
如果累個半死，東叫西拉人都不太動，就是不夠貼近他們。
如果只有小小疲累，食慾大增，就是挺完美的一次掃地了!!!!!!(這也計較就對了
如果只有小小疲累，食慾大增，就是挺完美的一次掃地了!!!!!!(這也計較就對了
工作量也是一個重點，兩個人一扇窗，三個女生六個櫃子，四個人掃整間教室...
如果稍微了解一下他們日常的交友圈，讓常走在一起的朋友在一起擦窗戶，讓好朋友一起倒垃圾，看似困難的工作也會很開心。重點是可別讓死對頭一起工作了!!!
通常事情是這樣，一定有許多地方是沒有安排到人員的，打掃速度和工作量不一定和預期相同。於是，打掃完的會躲起來，怕你看到他又有多的事要做。
所以我們的工作就是一直找出哪裡還需要掃，誰快要閒下來了XDDD
舉凡，擦拭滅火器、處理壁癌、塗油漆、擦變電箱、洗葉子...
當然，有更多的人，是會不斷地找事情做，看到一個做一個，也會默默的幫忙同學
我倒不是要強調大同世界，其實，刻意執行和單純想做，是看得出來的！
尤其在高年級的打掃裡，這會越來越明顯！小孩是會長大的(淚
